ゆか先生のボイトレレッスンです✨
ウォーミングアップでは、前回のレッスンで配られた早口言葉のプリントを使い、8つの早口言葉のうち何個噛まずに言えるかに挑戦しました。
レッスンでは、まず全員で輪になり、一人が「やっほー！」「おはよー！」と発声した声色を、みんなで真似して繋いでいく練習を交代で行いました。
続いて「にじ」の歌を使って、声色やパート分けをみんなで考えるワークに取り組みました。
「今日はにじ、の歌を皆で声色やパート分けを皆で考えてみよう！」というテーマのもと、グループで5分間話し合って形にしていきました💡
歌詞に合わせた動きも自分たちで考案し、スムーズにアイデアを出し合っていましたよ！
何度か練習を重ねた後は、実際の発表会と同じ「入場→礼→歌→最後のお礼→退場」の一連の流れで、見学保護者の方の前で成果を披露しました。
きれいな歌声が響き渡り、温かい拍手に包まれて本日のレッスンを締めくくりました👏
ウォーミングアップでは、前回のレッスンで配られた早口言葉のプリントを使い、8つの早口言葉のうち何個噛まずに言えるかに挑戦しました。
レッスンでは、まず全員で輪になり、一人が「やっほー！」「おはよー！」と発声した声色を、みんなで真似して繋いでいく練習を交代で行いました。
続いて「にじ」の歌を使って、声色やパート分けをみんなで考えるワークに取り組みました。
「今日はにじ、の歌を皆で声色やパート分けを皆で考えてみよう！」というテーマのもと、グループで5分間話し合って形にしていきました💡
歌詞に合わせた動きも自分たちで考案し、スムーズにアイデアを出し合っていましたよ！
何度か練習を重ねた後は、実際の発表会と同じ「入場→礼→歌→最後のお礼→退場」の一連の流れで、見学保護者の方の前で成果を披露しました。
きれいな歌声が響き渡り、温かい拍手に包まれて本日のレッスンを締めくくりました👏
