えり先生の芸術レッスンです✨
ウォーミングアップでは「あ」から始まる言葉を言い合うゲームを行いました。
レッスンでは、油と水を張ったお皿の上に、スポイトで絵の具を落とす体験をしました。
初めて手にするスポイトでしたが、すぐに使い方をマスターされていました。
勢いよく「ジャー」とたくさん落としてみたり、「ポトッ」と小さく落としてみたりと、力の加減を変えながら色々な落とし方を試していました。
次第に、お皿の上で絵の具同士を混ぜたり、落とした絵の具をスポイトの先でぐるぐるとかき混ぜたりと、探究心が広がっていく様子が見て取れました。
混ざり合わない絵の具を見つけると、「なんで!?」と不思議そうに声を上げていました。
先生からも「先生に言われたことをやってみるより、自分で考えてやってみるほうが学びになるよ😊」
と言葉をかけられ、マンツーマンという環境も相まって、自分のアイデアを次々と形にしていきました。
最後には、たくさん絵の具を落としたお皿をゆっくりと回してみました。
分離していた絵の具が、お皿の動きに合わせてゆっくりと合体していく不思議な光景を、じっくりと観察してレッスンを締めくくりました。🎨✨


ウォーミングアップでは「あ」から始まる言葉を言い合うゲームを行いました。
レッスンでは、油と水を張ったお皿の上に、スポイトで絵の具を落とす体験をしました。
初めて手にするスポイトでしたが、すぐに使い方をマスターされていました。
勢いよく「ジャー」とたくさん落としてみたり、「ポトッ」と小さく落としてみたりと、力の加減を変えながら色々な落とし方を試していました。
次第に、お皿の上で絵の具同士を混ぜたり、落とした絵の具をスポイトの先でぐるぐるとかき混ぜたりと、探究心が広がっていく様子が見て取れました。
混ざり合わない絵の具を見つけると、「なんで!?」と不思議そうに声を上げていました。
先生からも「先生に言われたことをやってみるより、自分で考えてやってみるほうが学びになるよ😊」
と言葉をかけられ、マンツーマンという環境も相まって、自分のアイデアを次々と形にしていきました。
最後には、たくさん絵の具を落としたお皿をゆっくりと回してみました。
分離していた絵の具が、お皿の動きに合わせてゆっくりと合体していく不思議な光景を、じっくりと観察してレッスンを締めくくりました。🎨✨





